Groep 1/2 - Lees-schrijfhoek

[Lespakket]

Heb ik het nou verkeerd begrepen? Ik dacht dat je juist iets bedoelde zonder letters en woorden... Nou ja, we horen het wel!

[jade35]

ik kan het ook verkeerd begrepen hebben, mijn excuses dan alvast, mijn enthousiasme ging met me op de loop.

[nou moe]

3-4 jarige jeetje die zijn er erg vlot bij.
ja je hebt van die tekeningen waarbij je het lijntje afmoet tekenen. dat zou je kunnen gebruiken. verder zou ik letter stempels gebruiken. dan hebben ze direct resultaat. ik vind het nog al wat hoor. veel suc6.

[missdreamer]

Volgens mij bedoelt ze inderdaad dat ze niet met de echte letters enzo mag werken. Dus dan kan je inderdaad het beste met de schrijfpatronen werken. En zo`n tekening waar je de lijnen af moet maken zijn heel leuk. Zo krijgen de kinderen het idee hoe ze de richtingen maken en het 'gevoel'van het schrijven.
Leg een groot vel neer met de patronen. Die ze over kunnen trekken, dan af kunnen maken, en een keer na maken. Laat ze met verschillende kleuren over een patroon gaan, krijg je een mooie regenboog.

[ester]

Wat is het doel hiervan bij 3 jarige kinderen?
Zijn er op die leeftijd niet heel wat belangrijkere dingen?
Ben je nu bezig met de belevingswereld van die kinderen?

[Juf Mascha]

[jade35]

Je bedoelt dus eigenlijk schrijfpatronen, die zijn er zat te vinden her en der op het net, ik heb er verschillende, die kan ik mailen, maar een hotmail account kan ze niet aan.

[juf S@s]

Hallo allemaal,

Om maar meteen met de deur in huis te vallen......, ik ben op zoek naar werkbladen voor mijn lees - schrijfhoek.
Ik heb al veel leuke ideeën op deze site gelezen voor het uitbreiden van de hoek zoals de abc - muur. Wie weet of wie heeft er nog meer info over?

Groetjes Saskia,
juf groep 1/2 van 18 lieve allochtone kinderen.[email][/email]

[Lespakket]

wat voor werkbladen moeten het zijn? Schrijfpatronen, wil je ze al letters laten schrijven, auditieve analyse, zoiets? Moeten ze zelfstandig te verwerken zijn?
Op http://www.learningpage.com, even lid worden, vind je een boel werkbladen, maar helaas allemaal Amerikaans. Ik heb een aantal van die werkbladen geknipt en geplakt tot nederlandse werkbladen. Dat is niet veel werk.

[juf_miriam]

Kijk eens bij de volgende topics;
Groep 2 - Het letterwinkeltje;
http://www.paboforum.net/yabbse/index.p ... eadid=1687
Groep 0 - Schrijfhoek;
http://www.paboforum.net/yabbse/index.p ... 89&start=0
Groep 1/2 - Schrijfhoek;
http://www.paboforum.net/yabbse/index.p ... 46&start=0

[Miriam]

leuke ideeën allemaal. Misschien heeft iemand ook nog andere ideeën. Ik wil volgend schooljaar een combinatie hoek maken. 4 tafels met een schot tussen 2 tafelparen. Aan de ene kant wil ik een lees/schrijfhoek maken en aan de andere kant een rekenhoek. Wie heeft er nog leuke ideeën qua aankleding en aanbod... Ik hou me aanbevolen...

[JufKim]

Ik heb op mijn website hier iets over geschreven onder de naam 'bijna-groep-3-hoek'. Misschien dat je daar wat aan hebt?
http://www.groep1-2b.nl onder hoeken en meer

:-*

[nou moe]

een spiegel met scheerschuim en de kinderen daarin laten schrijven geweldig vinden ze dat. bovendien heel goed voor al het tactiele en om te zien hoe de figuren precies gaan.

[KarinK]

Ik heb pas een letterhoek geintroduceerd in mijn stagegroep. Ik heb samen met mijn mentrix gekeken naar wat we zelf voor werkbladen hadden. Ook heb ik heel veel gehad aan de site: http://www.kleutergroep.nl. Daar hebben ze per thema werkbladen en dus ook voor schrijven. Mijn letterhoek pas ik aan per thema. We hebben nu al herfst gehad en hebben nu sinterklaas. Hierna komt kerst en dan winter. Wij hebben op een bureau een stempeldoos gezet met lege blaadjes. Ook hebben we gekleurde pennen in een leuke houder gezet. We hebben van die plastic schrijfpatroonkaarten erin neergelegd. Die zijn van heutink. De kinderen gaan daar overheen met hun pennen en die kan je afwassen. Ook hebben we er houten letters in gelegd zodat kinderen die over kunnen trekken. We hebben ook een map met schrijfpatroonbladen. Vijf per insteekhoes zodat kinderen de bladen eruit kunnen halen en ze geven het aan als er nog maar een inzit zodat we kunnen kopieeren. We hebben nu in die map bijvoorbeeld allemaal plaatjes met het woord eronder, zoals mijter, piet, zak enz.Je maakt een tabel met 1 kolom en drie regels. Zo groot dat het op een A4 kan. In de bovenste regel zet je een plaatje van bijv. een mijter, in de tweede regel zet je mijter en de onderste laat je leeg zodat de kinderen het woord erin kunnen stempelen. Ook hebben we een blad met een sinterklaasboot met vlaggen en golven die gestippeld zijn en die de kinderen over moeten trekken. En nog veel meer werkbladen. En boven het bureau hebben we een lijstje met plaatjes van sinterklaas en daarachter de woorden, zodat de kinderen ze over kunnen stempelen of schrijven wat ze maar willen. Ik hoop je hiermee geholpen te hebben. Succes ermee!

[Gast]

Ik denk dat het niet goed is om alleen maar werkbladen in de letterhoek te leggen. In mijn groep is er het hele jaar door een letterhoek. Hier liggen stempelboekjes, lego-letters, woordkaartjes, omtrekletters, tijdschriften om letters uit te knippen, stempels etc. Daarnaast kun je er wel een een werkblad bij leggen maar het leren omgaan met letters: het voelen, knippen, natekenen, stempelen, kortom: het ervaren wat letters zijn is denk ik bij kleuters van het allergrootste belang!

Janneke