De "ideale" les voor groep 4?

[pinkgirl]

Hoi!
Ik loop nu stage in groep 4 en moet binnenkort mijn "ideale" les geven. Het is de bedoeling dat er voor elk kind (Elke doener, denker, dromer en beslisser) een gedeelte in zit. Dit houdt in dat er veel afwisseling in voor moet komen en natuurlijk dat voor elk kind leuk (en leerzaam ) moet zijn. Ik wil graag dat er in de klas een optimale sfeer ontstaat. Ook moet er gelet worden op een goede organisatie.
De les wil ik eigenlijk graag over kikkers doen (met kikkerdril etc), maar weet hier niet zo veel activiteiten bij. Kunnen jullie mij verder helpen???
Ik hoop dat jullie mij snel goede tips kunnen geven!

Groetjes,
Meike

[ik-je]

Wat denk je van een soort hoekenwerk?

Ik heb dit gedaan met thema water, misschien dat je er wat vandaan kunt halen. Volgens mij staan die materialen op mijn site.
Even kort wat we toen gedaan hebben: computeren; HBB thema water, wateronderzoek met kaarten om beestjes te bekijken, water zuiveren, waterlelie knutselen

[Joke]

[ik-je]

@Joke: dank je! Ik zit nog vol ideeen, maar dit is een eerste grote opzet!

Voor de dromer en de beslisser dus nog.
(offtopic: waarom volgens Kolb en niet de theorie van MI? Daar zit dan ook de manieren van leren in verwerkt. Maar zoals ik al zei: offtopic)

Voor de dromer zou ik bijvoorbeeld iets kiezen waar je iets moet ontwerpen of een probleem moet oplossen.
Ik denk dat de beslisser juist tot zijn recht komt tijdens een samenwerkingsopdracht. Zorg dus voor een activiteit die je niet in je eentje bent, maar waar er keuzes gemaakt moeten worden.

[Joke]

[Joke]

[ik-je]

[Joke]