Kinderboekenweek motto 2008 Zinnenverzinzin

[bartmeester]

Het motto van kinderboekenweekthema 2008 is Zinnenverzinzin. Daar kan ik me bij voorstellen dat je zinnen gaat verzinnen. Maar ja, hoe pak je dat aan. Lukraak verzinnen is leuk. Maar een beetjes structuur zou wel lekker zijn.
Ik heb een lesidee gevonden op http://www.meesterbart.net/index_bestan ... ids_26.htm.
Je kan een paar rap zinnen in een leuk lied invullen. Zingen en rappen maar! Succes ermee!

[Anita]

[Joke]

Vreemd, KBW'08 heeft als thema 'Poëzie'. Zinnenverzinzin heeft toch niet direct met poëzie te maken?
We kunnen inderdaad het oude thema Rijm en rap weer even uit de kast halen.

Bij ons draait de workshop van Kunstplan voor de KBW ook om poëzie: 'Er valt een woord' o.i.d. en in het pakket allerlei boeken op rijm, met gedichten en/of gedichtjes.
Ik heb me juist afgelopen week ingeschreven.

[theaterjuf]

Zinnenverzinzin is volgens mij de ondertitel van het kinderboekenweekmotto. Joke van Leeuwen heeft namelijk het volgende geschreven voor de KBW:

Soms kun je zinnenverzinzin hebben:
zin om de zinnen die zingen vanbinnen
naar buiten te spinnen als spinnen hun webben.
Zodra je begint is er al een begin,
Een zinnenvanbinnenverzinzinzin.


Leuk is ie he?

Van welk jaar was het thema Rijm en Rap, Joke?

[Joke]

1998 Toen was werken met rap nog heel erg bijzonder. Nu wordt het zo langzamerhand vanzelfsprekend om eens iets met rap te doen.

Het gedicht is inderdaad heel erg leuk. Nu begrijp ik de subtitel tenminste beter.

[Esther1975]

[Joke]

Ik was ook verbaasd toen ik het zag staan. Wat gaat dat toch snel hè?

[Sjanne]

[Pigonio]

Het lied is idd erg leuk

Is het thema Rijm en Rap nog online te vinden? Dan kan ik daar mooi mee aan de slag op stage

Groetjes!

[Mir1986]

Ik moet met mijn team 3 dagen verzorgen. Ik heb al veel verschillende lessen met het thema. Maar voor rekenen kom ik er niet echt uit.
Ik ga waarschijnlijk iets doen met mozaiek( Het de kinderen zelf laten maken) of rijm, bijvoorbeeld 2x4=8, en dan het geluid staat zacht. Maar hebben jullie nog leuke ideeen? Het is voor groep 4.
Het is een erg leuk thema, maar wel moeilijk om bijvoorbeeld meerdere aardrijkskunde lessen voor te verzinnen.
Alvast bedankt.

[Leonoor]

Een rekenversje of -liedje (op rijm dan natuurlijk), bijvoorbeeld het gedichtje Rekenen op rijm van Annie M.G. Schmidt:

Zeven zoete zuurtjes zaten in een fles.
Maar ééntje rolde in de goot. Nu zijn er nog maar....
Zes zoete zuurtjes. Daar kwam een heel oud wijf,
die heeft er eentje weggepakt, nu zijn er nog maar....
Vijf zoete zuurtjes. Toen kwam mijn nicht Marie,
die heeft er twee gekregen, nu zijn er nog maar....

Drie zoete zuurtjes, toen kwam de kruidenier.
Die bracht voor mij een zuurtje mee, toen waren er weer....

Vier zoete zuurtjes en toen kwam tante Mien,
die deed zes zuurtjes in de fles, toen waren er weer....

Tien zoete zuurtjes, ik at ze op alleen.
Nu is het hele flesje leeg, nu heb ik er geen een.

[KT Belle]

Wij willen misschien het gedicht van zinnenverzinzin gebruiken voor onze recordpoging op school. (heel verhaal). Maar daarvoor hebben we toestemming nodig van ofwel Joke van Leeuwen, of haar impressariaat, of de KBW... Laat ik nou van geen van allen enige gegevens kunnen vinden!
Kan iemand me helpen?

[Ellenw]

Heb je hier iets aan?

http://www.kjoek.nl/schrijvers.php?schr ... 4de4b34ecb