De vernieuwde onderbouw

[Rolf]

Ik ben benieuwd wie van de vmbo'ers werkt in de vernieuwde onderbouw met leergebieden. Zelf heb ik de afgelopen 3 jaar mens en maatschappij les gegeven. Dat was een combi van aardrijkskunde en geschiedenis (economie hoort daar eigenlijk ook bij maar dat krijgen de kinderen in de 1ste bij ons nog niet) in het eerste jaar gebruikte ik 2 methodes naast elkaar en zocht ik overlappingen en andere connecties. Afgelopen jaar was mijn school proefschool voor de nieuwe vakoverstijgende methode GaMMa van Malmberg. Op dit moment zetten we de proefschoolmethode voort maar dan op een ander niveau. Uiteindelijk wil ik de methode in de hele onderbouw invoeren. Wie heeft er ervaring met het invoeren van een nieuwe methode op basis van een leergebied. Waar liep je tegenaan en welke (budgetaire) beslissingen moest je nemen? Ben je anders gaan lesgeven? Merk je verschil aan de leerlingen?
Ik ben benieuwd naar ervaringen!!

[Tom]

We gaan er volgend schooljaar mee beginnen op 2VMBO. 1VMBO is afgelopen schooljaar gestart en wij zijn 'volgers'. Ben benieuwd hoe het gaat lopen.

[Rolf]

Heb je afgelopen jaar al mee kunnen kijken met de 1ste klassen? Hoe hebben jullie (gaan jullie?) je voorbereid op de veranderingen? Wat gaat er voor jou veranderen? Ga je anders lesgeven? Andere werkvormen, meer met de computer, samenwerken? Heb je meer hulpmiddelen tot je beschikking gekregen, meer computers of een ruimer lokaal, meer tafels en stoeltjes?
Hoe sta jij er zelf tegenover? sceptisch, open en positief of anders?
Zoals je ziet ben ik heel benieuwd hoe het bij jou op school gaat! Laat het me weten!

[Tom]

[Rolf]

Bedankt voor je reactie!
Je zegt dat je meer dingen kwijt kunt, gaat dit niet ten koste van je eigen lesstof? Blijven de kerndoelen bewaakt? ga je meer aandacht besteden aan het proces van het project? Wil dat zeggen dat je meer voorbereidingsuren krijgt?

Ik kan me op mijn voorgaande school nog wel herinneren dat er een duidelijke keus was, of je gaat mee vernieuwen, of je zoekt een andere school. Beetje hard, maar wel duidelijk. Er is veel geinvesteerd in de vernieuwde onderbouw (ook bij jullie als het gaat om het studieplein?) Ik betwijfel of het soms wel ten goede komt van de leerling. Is het geen lokkertje op open dagen?

[Tom]