Taken van een onderwijsassistent

[ingrid]

is zeker misgegaan
doei

[Lindirk]

denk het ook, nou jij ook en tot volgend jaar.. misschien moet je je eff aanmelden, gaat het wat makkelijker.
bye

[mees]

[quote author=ingrid link=board=9;threadid=1142;start=0#11047 date=1041272439]
We kunnen beter gaan chatten!!!!
[/quote]

Nou, dat doen jullie al min of meer hoor.

[L!Nd@]

haj
ik doe de opleiding OA... ik vind het echt geen bal aan maar ik zet me er wel 100% voor in!
Dit is echt niet iets wat ik wil maar ik kan je er wel veel over vertellen, tenminste... als dat nog nodig is...
mail me dan even okay want ik kom niet zo vaak op dit forum
mn mail is: mailto:lindaaatjuhh@hotmail.com


Zou jij mij dan iets kunnen vertellen over wat hieronder staat????????????????


??? ??? ???

Ik doe de opleiding Onderwijs Assistente en voor het vak Adaptief Onderwijs (onderwijs op maat) moet ik een opdracht doen.
Adaptief onderwijs is een heel interesant vak en door middel van een opdracht verdiepen we er ons verder in. Ik moet een onderzoek doen na Adaptief Onderwijs op een basisschool, na het project WSNS, na handelingsplannen, na het doel van het einde van het schooljaar, na gedragsproblemen, na sterke punten en wensen en na de onderwijsassistent.
De opdracht bestaat uit een vragen die beantwoord moeten worden.
De gegeven informatie moet ik dan in een toetsverslag verwerken, zonder dat ik uw naam en uw school noem (als u dat wel wil kan ik het eventueel wel vermelden).
Ik heb de vragenlijst meegestuurd (zie hieronder) en zouden jullie mij misschien kunnen helpen door de vragen te beantwoorden? Ik vind het een leuke vragenlijst en het is niet zo heel veel werk. Het liefst voor het eind van deze week? Dan kan ik daarover een toetsverslag schrijven.
Als u het niet wil, kunt u het me dan ook laten weten dan kan ik verder zoeken na een andere school. Alvast bedankt!

Groeten, Linda

De vragenlijst

1. Adaptief Onderwijs
a) Wilt u iets vertellen over het adaptief onderwijs bij u op school?
b) Op welke manieren wordt er rekening gehouden met verschillen tussen kinderen (denk aan tempo, concentratie en leermogelijkheden)?
c) Zijn er ook verschillen in werkwijze tussen de onderbouw en bovebouw in het begeleiden van kinderen?

2. WSNS
a) Blijver er meer kinderen op deze school door WSNS?
b) Welke kinderen blijven nu hier die vroeger naar het speciaal onderwijs gingen?
c) Hoe gaan de leerkrachten om met deze kinderen (denk aan lesstof, gedragsproblematiek)?
d) Welke kinderen gaan nog naar het speciaal onderwijs?
e) Hoeveel kinderen zijn dat ongeveer per jaar?
f) Om welke redenen gaan deze kinderen na het speciaal onderwijs?
g) Is er voldoende plaats voor deze kinderen in het speciaal onderwijs?

3. Handelingsplannen
a) Kunt u iets vertellen over het werken met handelingsplannen voor kinderen die een probleem hebben?
b) Wie stelt een handelingsplan op?
c) Wie voert het handelingsplan uit?
d) Gebeurt dat in de klas, of ook wel daar buiten en op welke manier gebeurt het in de klas en buiten de klas?
e) Met welk doel worden er handelingsplannen opgesteld?

4. Einde van het schooljaar
a) Moet ieder kind aan het einde van het schooljaar dezelfde stof kennen?
b) Zo ja, lukt dat altijd?
c) Zo nee, welk verschil kan er zijn?
d) Moet een kind wel eens twee keer dezelfde groep doen (zitten blijven) en wat is daarvan de bedoeling?

5. Gedragsproblemen
a) Zijn er, op deze school, ook kinderen met gedragsproblemen?
b) Kunt u een paar voorbeelden noemen van gedragsproblemen?
c) Hoe wordt er met deze kinderen omgegaan?
d) Kan iedere leerkracht goed omgaan met gedragsproblemen?
e) Waaruit bestaat hulp of begeleiding als een leerkracht die nodig heeft?

6. Sterke punten en wensen
a) Wat vindt u het belangrijkste als het gaat om adaptief onderwijs (onderwijs op maat)
b) Wat doet uw school al heel goed op het gebied van adaptief onderwijs?
c) Op welke manier zou u het adaptief onderwijs op uw school nog willen verbeteren?

7. Onderwijsassistent
a) Is er op uw school een onderwijsassistent in dienst?
b) Zo ja, op welke wijze wordt zij/hij ingeschakeld als het gaat om adaptief onderwijs?
c) Zo nee, heeft uw school wel eens nagedacht over het aannemen van een onderwijsassistent?
d) Ziet u mogelijkheden voor het verbeteren van adaptief onderwijs door het inzetten van onderwijsassistenten?
e) Zo nee, kunt u dat uitleggen?
f) Zo ja, kunt u dat uitleggen?
g) Kent u de mogelijkheden van een onderwijsassistent, krijgt u hierover voldoende informatie?
h) Heeft u belangstelling voor een informatieavond over het beroep van onderwijsassistent?

[nina]

[Elske]

Er wordt gesproken over onderwijsassistent en klassenassistent....Wat is he tverschil???????

En is het beide enkel voor de onderbouw?
Op mijn vorige stageschool stond er namelijk een in groep 7/8 en die gaf ook best veel lessen....maar wat is dan het verschil tussen Pabo en Klassenassistent???

[Lespakket]

beide zijn niet alleen voor de onderbouw, het hangt er maar net vanaf waar een school hulp bij nodig heeft. Het verschil bestaat wel op papier, namelijk dat een onderwijsassistent veel meer dingen doet die met het lesgeven te maken hebben.
Maar in de praktijk staan ook de klassenasistentes voor de klas, of nemen zij RT-taken over...

[Lindirk]

heel simpel, klassenassistent in de gehele tijd in 1 klas... komt in principe veel voor in het speciaal onderwijs, een persoon die de leerkracht gewoon de hele dag helpt, en de leerlingen begeleid ook in de klas.
Een onderwijsassistente daarin tegen, is over het algemeen niet klas gebonden, deze verricht werkzaamheden waar nodig, en niet specifiek in een klas.

[Lespakket]

[Lindirk]

[Juf Joyce]

[dija]

mail me dan even okay want ik kom niet zo vaak op dit forum
mn mail is: mailto:lindaaatjuhh@hotmail.com

Helaas die werkt niet meer

Adaptief Onderwijs (onderwijs op maat) moet ik een opdracht doen.

Hallo Linda,
Ik wilde je mailen, maar dat lukt dus niet.
Zou jij mij misschien aan informatie kunnen helpen over dit onderwerp. Want ik ben bezig met een eindscriptie over adaptief onderwijs. ???
Alvast bedankt

[mar]

Wat ik weleens gelezen heb is dat er verschillende functies zijn:

je hebt lokaalassistentes

klasseassistentes (dacht ik...)

en onderwijsassistentes

zijn volgens mij verschillende niveaus en hebben ook verschillende taakomschrijvingen en verantwoordelijkheden

(om het allemaal nog ingewikkelder te maken haha...)
\
groet,

[roselie]