Uitdaging rekenaar groep 4

[FartherAway]

Ik heb een leerling in groep 4 die al erg ver is op rekengebied. De rekenmethode is een eitje voor hem en biedt totaal geen uitdaging. Hij smult ervan als hij werkbladen krijgt waarin hij wordt uitgedaagd op rekenniveau. Met de andere vakken doet hij gewoon mee met de rest van de groep, alleen met rekenen stijgt hij ver boven de rest uit. Wat kan ik hem aanbieden om tegemoet te komen aan zijn leerbehoefte? Werkbladen vindt hij erg leuk, maar hem het hele jaar extra werkbladen aanbieden is ook niet hoe ik het voor me zie. Heeft iemand ideeën die voor wat meer afwisseling en uitdaging zorgen?

[Anita]

Ik zou eerst gaan kijken of jullie rekenmethode iets heeft voor extra uitdaging. Zo heeft Pluspunt bijvoorbeeld 'Pluspunters'. Wanneer dit bij jullie methode niet is kun je zoeken naar bijvoorbeeld Kien, Rekentijgers etc.
De voorkeur is in ieder geval niet om vooruit te werken, tenzij er een schoolafspraak is en een duidelijk programma wat dan gevolgd gaat worden na de stof van groep 8.

[Lespakket]

Hebben jullie misschien Levelwerk op school? Hierin zitten Rekentijgers en Rekenmeester, beide werkboekjes met pittige oefenstof. Wel steeds goed kijken welke instructie hij uit het basisboek moet hebben.

[miekiemousie]

Ik zou inderdaad eerst kijken wat de methode biedt. Ik heb verder erg goede ervaringen met rekentijgers. Echt een goede uitdaging. Je kan dan kijken naar compacten en verrijken met rekentijgers.

[FartherAway]

Wij werken sinds dit jaar met WIG. Daarbij zit wel het pluswerkboek, maar hier vliegt hij doorheen en dit komt niet tegemoet aan wat hij nodig heeft.
Vooruit werken is inderdaad geen optie. Ik ga eens informeren naar wat jullie opnoemen, of we zoiets hebben qua uitdaging op school.

[miek]

Compacten en verrijken! Er staat vast in de handleiding hoe je kinderen die meer kunnen kunt laten compacten. Wat ze dan aan werk uit de basisstof moeten doen.
Verrijken kan met dingen die hierboven genoemd worden. Ik weet dat rekentijgers ook gebruikt wordt in het Leonardo onderwijs voor hoogbegaafden.
Wij hebben hier vorig jaar studiedag over gehad en zij gaf aan dat je wel hoge eisen moet stellen aan kinderen en aan moet geven wat ze minimaal af moeten hebben. Ook moet je duidelijk maken hoeveel tijd ze hebben voor de basisstof.

[Joke]

Twee belangrijke punten:
-Vooraf de rekentoets van het betreffende hoofdstuk afnemen, zodat duidelijk wordt wat er eventueel nog wel aangeboden moet worden.
-Vermelding van dit extra werk op rapport, zodat iedereen, (ook jou en de leerling) duidelijk is dat dit werk niet vrijblijvend is.