Hallo allemaal,
Voor mijn afstudeerproject moet ik lessen ontwerpen die voldoen aan de eindtermen en leerplannen van beeldende vorming.
Heeft er iemand ideetjes voor deze lessen?
Groetjes,
Sophie
PABOforum.nl
Beeldende vorming
Moderator: miekiemousie
7 berichten • Pagina 1 van 1
Beeldende vorming
door SophieAerts op 22 sep 2014, 06:29
- SophieAerts
- PABOforum Baby
- Berichten: 4
- Geregistreerd op: 22 sep 2014, 06:25
- PABO jaar: 3
Re: Beeldende vorming
door Jufske op 22 sep 2014, 06:46
Ik vind dat je best een brede vraag stelt. Welke informatie heb je al en waar dacht je zelf al aan?
- Jufske
- PABOforum Peuter
- Berichten: 68
- Geregistreerd op: 02 feb 2013, 20:42
- Groep: 3
- PABO jaar: 0
- Functie:
Re: Beeldende vorming
door Lespakket op 22 sep 2014, 07:00
Als het voor je afstudeerproject is, hoop ik dat je zelf ook ideetjes hebt. Heb je specifieke vragen, dan kun je die hier stellen!
..::Bianca::..
leerkracht groep 1/2 - specialist hoogbegaafdheid - educatief auteur - workshopleider
leerkracht groep 1/2 - specialist hoogbegaafdheid - educatief auteur - workshopleider
-
Lespakket - Paboforumholist
- Berichten: 1628
- Geregistreerd op: 21 sep 2002, 12:16
- Groep: 0
- PABO jaar: 0
Re: Beeldende vorming
door Joke op 22 sep 2014, 18:27
Heb je hier al gekeken? Dan kun je daar je lessen op baseren:
http://tule.slo.nl/KunstzinnigeOrientat ... tatie.html
http://tule.slo.nl/KunstzinnigeOrientatie/F-L54.html
http://tule.slo.nl/KunstzinnigeOrientat ... hting.html
Moet je lessen bedenken voor een speciale doelgroep?
Een vereiste bij beeldende vorming, handig om erin te verwerken dus:
De leerlijn wordt uitgewerkt in de componenten: Betekenis - Beeldaspecten - Materiaal/techniek. Deze componenten worden in een beeldende activiteit steeds in samenhang aangeboden. Een leerling die beeldend vormgeeft, stemt in het werkproces betekenis, beeldaspecten en materiaal op elkaar af. Hij denkt na over het onderwerp, experimenteert met de mogelijkheden van materiaal en beeldaspecten en zoekt naar een oplossing die past bij zijn idee over het onderwerp.
http://tule.slo.nl/KunstzinnigeOrientat ... tatie.html
http://tule.slo.nl/KunstzinnigeOrientatie/F-L54.html
http://tule.slo.nl/KunstzinnigeOrientat ... hting.html
Moet je lessen bedenken voor een speciale doelgroep?
Een vereiste bij beeldende vorming, handig om erin te verwerken dus:
De leerlijn wordt uitgewerkt in de componenten: Betekenis - Beeldaspecten - Materiaal/techniek. Deze componenten worden in een beeldende activiteit steeds in samenhang aangeboden. Een leerling die beeldend vormgeeft, stemt in het werkproces betekenis, beeldaspecten en materiaal op elkaar af. Hij denkt na over het onderwerp, experimenteert met de mogelijkheden van materiaal en beeldaspecten en zoekt naar een oplossing die past bij zijn idee over het onderwerp.
Turn can'ts into cans and dreams into plans.
(Lees mijn blogs op http://www.positiefleren.nl/jufjedermann.php en http://www.positiefleren.nl/superjuf.php )
(Lees mijn blogs op http://www.positiefleren.nl/jufjedermann.php en http://www.positiefleren.nl/superjuf.php )
-
Joke - Paboforumholist
- Berichten: 16900
- Geregistreerd op: 01 jan 2004, 15:37
- Woonplaats: westen van Nederland
- Groep: 0
- PABO jaar: 0
Re: Beeldende vorming
door SophieAerts op 24 sep 2014, 09:04
Hallo allemaal,
Ik was van plan om gewoon lessen beeldende opvoeding te maken die voldoen aan de doelen, leerlijnen en eindtermen. Dit op zich zal niet zo'n probleem geven, maar ik weet niet wat ik daar juist mee onderzoek.
Wij moeten bij ons project een onderzoek doen. Mijn stageschool heeft me gezegd dat ik lessen beeld moet ontwerpen zoals hierboven besproken, maar ik weet niet goed wat ik dan juist onderzoek. Dat is eigenlijk wat ik wil weten.
Daarnaast wil ik binnen dit onderzoek dan ook graag nog andere dingen doen dan alleen lessen beeld ontwerpen. Dit is niet voldoende voor mijn afstudeerproject.
Groetjes,
Sophie
Ik was van plan om gewoon lessen beeldende opvoeding te maken die voldoen aan de doelen, leerlijnen en eindtermen. Dit op zich zal niet zo'n probleem geven, maar ik weet niet wat ik daar juist mee onderzoek.
Wij moeten bij ons project een onderzoek doen. Mijn stageschool heeft me gezegd dat ik lessen beeld moet ontwerpen zoals hierboven besproken, maar ik weet niet goed wat ik dan juist onderzoek. Dat is eigenlijk wat ik wil weten.
Daarnaast wil ik binnen dit onderzoek dan ook graag nog andere dingen doen dan alleen lessen beeld ontwerpen. Dit is niet voldoende voor mijn afstudeerproject.
Groetjes,
Sophie
- SophieAerts
- PABOforum Baby
- Berichten: 4
- Geregistreerd op: 22 sep 2014, 06:25
- PABO jaar: 3
Re: Beeldende vorming
door Joke op 24 sep 2014, 09:19
Turn can'ts into cans and dreams into plans.
(Lees mijn blogs op http://www.positiefleren.nl/jufjedermann.php en http://www.positiefleren.nl/superjuf.php )
(Lees mijn blogs op http://www.positiefleren.nl/jufjedermann.php en http://www.positiefleren.nl/superjuf.php )
-
Joke - Paboforumholist
- Berichten: 16900
- Geregistreerd op: 01 jan 2004, 15:37
- Woonplaats: westen van Nederland
- Groep: 0
- PABO jaar: 0
Re: Beeldende vorming
door SophieAerts op 24 sep 2014, 12:07
Ja misschien wel, maar wat voor onderzoeksvragen kan je daar dan bij stellen?
- SophieAerts
- PABOforum Baby
- Berichten: 4
- Geregistreerd op: 22 sep 2014, 06:25
- PABO jaar: 3
7 berichten • Pagina 1 van 1
Keer terug naar Van groep 3 t/m 5
Wie is er online
Gebruikers op dit forum: Geen geregistreerde gebruikers en 0 gasten