Voor groep 3 moet een ervaren leerkracht staan.

[Joke]

Met mij precies hetzelfde. Ik heb het ook jaren gedaan. Ik heb er in het begin enorm tegenop gezien om van de bovenbouw ineens over te moeten stappen naar groep 3, er was bij ons gewoon niemand die het wilde! Als ik eenmaal iets op me neem wil ik het ook goed doen. Ik heb er enorm veel werk van gemaakt om alles te doorgronden (ik was de aangever, mijn duopartner volgde in mijn spoor ) en we hebben zoveel bereikt met de groepen 3 die we 'afgeleverd' hebben, dat ik best durf te beweren er erg veel van af te weten.
Ik ben er daarom van overtuigd dat iedereen die zich er voor inzet, er iets van kan maken. Hulp van ervaren mensen is onontbeerlijk, het vraagt erg veel van je en je bent nooit klaar. Er is altijd nog een cursus te volgen o.i.d.
Omdat wij op school groep 2/3 gingen draaien en ik daar niet zo veel mee kan (ik ben niet echt iemand voor de kleuters) moest ik ermee stoppen. Mijn duo-partner had al zoiets van hèhè, het is nu wel genoeg geweest, ik niet en dus miste ik het enorm. We hebben samen gevraagd of we dit weer mogen doen, volgend schooljaar, maar ik ben bang dat de leerkrachten van de laatste tijd er in mogen blijven.

[Jakkenie]

[Fi]

Op deze manier kan je nooit een nieuwe leerkracht ergens neerzetten.

Groetjes Fi

[Sylvia]

Groep 3 is een grote verantwoordelijkheid. Natuurlijk zijn er net afgestudeerde leerkrachten die deze groep goed zouden kunnen begeleiden. Ikzelf zou de verantwoording nog niet willen dragen. Ik heb echter op een vorige stageschool, waar het de gewoonte was om elke paar jaar te wisselen van groep, meegemaakt dat er een leerkracht voor groep 3 kwam die eigenlijk minder geschikt was dan degene die er al een paar jaar stond. Dan heb je een ervaren leerkracht, maar benadeel je toch de kinderen.

[klaartje]

[Geoffrey]

[miek]

[~~Sanne~~]

[Joke]

[vlinders]

[miek]

[miek]

[Joke]

[jennifervd]

Dit denk ik ook Joke!

Ik denk niet dat je het zo kan stellen als de stelling zegt.

[juf mama]

Ook ik was het niet eens met de stelling. Ik denk ook dat het ligt aan hoe hard je je bereid bent in te zetten. Natuurlijk is groep 3 de belangrijkste groep, maar juist omdat het zo'n unieke groep is blijf je onervaren op het specifieke gebied van groep 3, ook als je al langer meedraait.

Verder zet ook ik mijn vraagtekens bij het eerste, tweede en derdejaar verhaal. Ik denk dat dat per afgestudeerde erg verschilt. Maar misschien heb ik ook makkelijker praten: toen ik aan de pabo begon was ik niet meer zo jong en had ik op het gebied van opvoeding ook al de nodige ervaring. Niet meer echt zoekende dus, maar toch pas tweedejaars student.