Algemeen - Stageprotocol op school?

[April]

ik heb hier ooit eens een berichtje gelezen waarin gezegd werd dat er scholen waren die een stageprotocol hebben/gebruiken. nu was ik heeeeeeeeeel erg benieuwd wat daar dan instaat, want het verschilt nogal of iemand oa, pabo 1 of 4 doet. waar bestaat het protocol uit, welke items?? is er misschien iemand die zelfs 'zijn' protocol wil mailen of opsturen?????? echt niet om er goedkoop aan te komen, maar ik zit echt even omhoog met een stagiaire en ik zou erg graag op school zo'n protocol instellen, maar ik heb werkelijk geen idee hoe je dat op moet bouwen....

ik hoor graag van jullie!!!

[krokeledokus]

Ik heb toen ik stage kwam lopen op mijn huidige stageschool een a4tje met info gehad van de school.

Dit a4tje kan ik op dit moment niet vinden, maar uit m'n hoofd:
-schooltijden
-wanneer je verwacht wordt, en tot hoe laat je op school moet blijven (ongeveer dan. dus zoiets van 8 uur tot minimaal 4 uur, net wat er bij jullie op school normaal is)
-hoe je om moet gaan met privecy van kn en ouders
-wat de identiteit van de school is
-dat je begeleiders van de pabo ook moet voorstellen aan de ib'ers of directrice
-wat er verder van jou wordt verwacht
-naar wie je toe meot gaan bij moeilijkheden
-etc.

misschien zou je algemene regels erop kunnen zetten. Bijv
- geen mobieltjes aan tijdens het lesgeven
- je bent tijdens de pauze aanwezig op het speelplein
- je wordt aangesproken met juf / meester + voor of achternaam
- andere leerkrachten spreek je aan met juf / meester als de kinderen erbij zijn
- je mag niet vloeken.

Maar zorg ervoor dat het niet groter wordt dan 1 a 2 aviertjes. Meer lezen gemiddelde studenten toch niet.

[thomas]

Je kunt het met stagiaires doorspreken en ze laten ondertekenen. Dat heb ik een keer gemoeten toen ik stage liep. Alle regels (veel van de bovenstaande) werden allemaal toegelicht en we konden vragen stellen. Dit deed het aanspreekpunt van de stagiaires. We moesten het ondertekenen. Dan weet je i.i.g dat ze weten wat de regels zijn en kun je ze erop wijzen en op aanspreken.

[April]

[krokeledokus]

[April]

[miekiemousie]

[Geoffrey]

[Sylvia]

[Juf_Danielle]

Bij ons staat er ook in dat je gepaste kleding moet dragen (zijn daar wel is stagaires geweest met blote buiken en zeeeeeeeeer lage truitjes).
Bij ons staat er ook in dat je je eigen gegeven lessen na moet kijken.
Bij ons staan ook de schooltijden er in. Voor 8 uur aanwezig en niet eerder dan haldf 5 weg. Nou wordt daar niet streng naar gekeken. Veel leerkrachten gaan ook om 4 uur al weg, maar als er een stagaire is die echt duidelijk de kantjes ervan af loopt, nergens zin in hebt, dan worden ze daar op gewezen (op het protocol) en worden ze daar echt aan gehouden.

[krokeledokus]

nav het protecol wat op internet staat 1 tip:
Gebruik niet zo veel woorden en omslachtige zinnen. Wees concreet, dan is het voor iedereen duidelijk!

Verder is het belangrijk om het gewoon kort te houden. De belangrijkste dingen moeten erin staan. Sommige praktische dingen zoals wanneer de pauzes zijn en dat je je lokaal op orde moet maken voordat de school begint zijn logisch en kunnen de mentor of mentrix ook wel vertellen.

Meestal krijg je als stagiaire de jaarkalender en het infoblad bij de eerste kennismaking mee. Een stageprotecol is wel heel duidelijk en handig maar moet echt niet te lang zijn!

Verder kan je de lio-ers een algemeen iets geven waarin afspraken staan voor de leerkrachten. Een soort werkplan met daarin belangrijke regels, en hoe er met elkaar wordt omgegaan enzo. Dat heb ik tenminste wel gekregen.

Voor de rest zie ik het ook als taak van de mentrix om te zeggen en te laten zien: Zo doen wij dat hier!
Tijdens de les leg je dingen uit die je normaal niet meer uitlegt aan de kinderen. Zo weet de stagiaire ook wat je bedoelt. Dus bijv. bepaalde regels van hoe je bijv. in een toetsopstelling moet gaan zitten. Dan leg je nog ff de belangrijkste regels uit aan de kinderen en neem je de tijd ervoor. zodat de stagiaire ook ziet hoe je dat makkelijk aan kan pakken en hoe het hier gedaan wordt.

Dat mis ik soms! maar vorig jaar had ik een mentrix die dat fantastisch deed. helaas klikte het niet echt tussen ons ofzo, maar tijdens de les nam ze telkens de tijd om de kinderen uitgebreid uit te leggen hoe iets moest en hoe de regels waren. Ook bij strafwerk enzo. Zo zag ik hoe zij het aanpakte, en de volgende keer deed zij het veel algemener, maar wist ík wel hoe de regels zaten. Snap je het nog??