Dag beginnen

[lisapws]

Elke maandagochtend verzorg ik de kring. Ik heb hiervoor een half uur. Dit is verdeeld in twee kwartieren. Het tweede kwartier praten de kinderen over hun weekend aan de hand van coöperatieve werkvormen. Dit gaat super. Het eerste kwartier is echter een stuk lastiger. Ik vind het om de goede vragen te stellen. Verder als goedemorgen kinderen, fijn dat jullie er zijn en ik zie dat er geen kinderen ziek zijn kom ik niet.

Wie heeft er nog goede onderwerpen om over te praten of vragen om te stellen om een gesprek te voeren met de kinderen?

[Erick]

In welke groep loop je stage? Je zou kunnen insteken op de actualiteit, een onderwerp uit het Jeugdjournaal, iets wat plaatselijk speelt of een gebeurtenis op de school of tijdens het buitenspelen.

[Joke]

Hangt inderdaad een beetje van de leeftijd af, maar je zou een regel centraal kunnen stellen (sociaal-emotioneel) waar de hele week extra de aandacht aan gegeven kan worden (overleg even). Misschien is er wel een methode op school met hele leuke lessen en anders ga je op zoek. Op internet, maar ook om je heen gebeurt het een en ander waar je op in zou kunnen spelen.
(Dat laatste komt overeen met enkele punten die Erick al aanhaalde.)
Verdere mogelijkheden: de stelling van de week, een soort debat o.i.d. bij de oudere lln., een raadsel (aan het eind van de dag geef je dan de oplossing)

[lisapws]

Hoi,

Ik loop stage in groep 7/8.

[Joke]

Omdat een kring bedoeld is voor Taal, zou je elke maandag een raadgedicht kunnen geven. Van 2016 vind je die op http://www.raadgedicht.nl, de antwoorden zijn ook daar te vinden.
In zo'n gedicht is één woord weggelaten. Hang een blad op waarop alle geraden woorden geschreven kunnen worden en aan het eind van de dag (of de maandag daarop) maak je het juiste woord bekend en kijk je wie het goede woord gevonden had. Erg leuk.
Probeer het eens met dit gedicht. Leuk voor nu:
Oplossing: http://raadgedicht.nl/we-willen-hem-rui ... oplossing/

Je vindt er heel veel van 2016 en als je zoekt vind je de raadgedichten + oplossingen van 2015 ook nog. Dit was er een van 2015.

[miek]

Ik persoonlijk vind dat een kring niet alleen voor taal is. Er kan zoveel meer.
Je zou in groep 7/8 misschien ook de kinderen kunnen betrekken bij de inhoud van de kring. Je zou kunnen vragen wat ze zelf willen. Ik zou dan wel zorgen dat je wat voorbeelden achter de hand hebt. Ik zou denken aan bijvoorbeeld:

- een energizer om de week positief te beginnen
- nieuws kring, wat voor belangrijks is er afgelopen week gebeurd. Kunt dan ook de kinderen om de beurt laten voorbereiden
- een discussie, elke week een stelling en daar samen, op een respectvolle manier, over in discussie. Daar komen nog veel vaardigheden bij kijken
- een korte drama activiteit
- een boekenkring, elke week presenteert iemand een boek en leest een stukje voor
- voorlezen door de leerkracht (juist ook in groep 7/8)
- een techniek/proefjeskring, kun je zelf voorbereiden maar na een aantal keer kunnen kinderen dat ook. Er zijn heel veel korte experimenten die maar een paar minuten duren
- een proefkring, elke week bereidt een andere leerling een gerechtje en neemt dat mee naar school. Vertelt er wat over en deelt uit (maar op de een of andere manier vindt ik dat meer een week sluiting dan opening)
- een raadselkring (bijvoorbeeld de raadgedichten van joke maar rekenraadsels kunnen ook)
- sociaal emotionele kring

Enzovoorts

[Joke]

[Irissss]

Ik heb nog nooit gehoord dat een kring standaard gekoppeld is aan taal. Een kring-opstelling kun je voor allerlei vakken gebruiken.

Ik vind die regel wel een hele goede, maar ik vroeg me af: waarom moet je per se een kwartier vullen als je toch geen inbreng hebt? Dan liever na 5 minuten gewoon lekker over elkaars weekend vertellen toch? Heb je aan het eind van de dag 10 minuten over voor iets leuks

[Joke]

Je moet -als je een kring wilt houden - ergens de tijd vandaan halen. Wij startten elke morgen met een kring. Bij ons was dat te volbrengen als we het van de verplichte uren Taal afhaalden. Misschien op andere scholen niet? Daarom zei ik: informeer even op school.