Rijke lees - en knutselles groep 3?

[missceline1990]

Hoi allemaal,

Ik ben een lio-stagiaire in groep 3 en binnenkort (of nouja, nee..) moeten we weer met het portfolio aan de slag. Ik vind het altijd heel moeilijk om wat rijkere lessen te bedenken, maar ik wilde in groep 3 graag een situatie creëren die met lezen en knutselen te maken heeft. Ik wil in deze situatie sowieso competentie 1, 3 en 4 aantonen. Wij werken met veilig leren lezen, heeft iemand hier ideeën voor? Dit jaar moeten wij echt een eindportfolio inleveren, dus ik wil dit wel goed doen. Kan me hier altijd wel angstig over maken ..

xx

[ik-je]

Bouw het thema dat aan bod is bij Veilig leren Lezen uit met bijv:

- verteltafel
- creatieve activiteiten passend bij thema
- speurtochten op spelletjes waarbij je werkt met letters/ lezen
- maak gebruik van hoeken: zet je leerdoelen om in thema
- Zorg dat er in hoeken materiaal ligt waarmee ze alle kanten uit kunnen.

[missceline1990]

Dat wil ik ook doen, maar ik weet niet zo goed hoe. Mijn creativiteit laat me een beetje in de steek...

ik wilde de les dinsdag geven. we zijn dan bij oog-dag 2. de introductie gaat over een praatplaat waarop een kind ziek is. ik wil dus iets met ziek zijn gaan doen in de introductie. dit moet een activiteit zijn die de kinderen zelf doen. In deze les wil ik het interactief taalonderwijs naar voren laten komen: sociaal, betekenisvol en strategisch leren. In die korte inleiding zou ik me kunnen richten op sociaal en betekenisvol leren, want na de instructie werken kinderen meestal zelfstandig.

Heeft iemand ideeën? dan hoor ik het graag

[ik-je]

Welk algemeen thema heeft de kern?
(Ken VLL een beetje, dus niet precies per les)
Wil graag met je meedenken, maar ik denk dat je geen rijke leesomgeving moet nemen bij één les, maar bij een heel thema.
Je kunt het nu uitbouwen.

Om toch even mee te denken over oog:

- laat kids bij elkaar de oogtest afnemen (degene die schoolarts bijv. afnemen; met plaatjes of rondjes) Kopieer het en hang het op.
- laat ze in duo's blind een route lopen (of met 1 oog afgedekt) en de ander leidt de eerste. Eventueel woordjes ophangen met opdrachtjes?

[Lespakket]

Ik weet niet zo goed wat je nu zoekt: een rijke lees- en knutselles, of een idee voor de methode-les oog-dag2?

[Joke]

[Joke]

En .... missceline, ben je er nog uit gekomen?
Te laat, maar ik vond nog een kleurplaat van een cycloop op: