Groep 1/2 - Bouwhoek

[Marga]

[Lespakket]

[tine]

[Marga]

[Pien]

[jade35]

ik heb behalve al die dingen die genoemd zijn ook een boek met bouwvoorbeelden in de bouwhoek liggen, als ik merk dat er niet echt gebouwd wordt, kruip ik erbij op de mat en ga samen met de kinderen een bouwvoorbeeld namaken, ook heb ik nog bakken met duplo en nopper in de bouwhoek staan, soms is het een regelrechte puinhoop, soms wordt er echt heel leuk gebouwd en gespeeld, bijvoorbeeld na het verhaal van trompet voor olifant bouwden ze een hele hoge muur van de grote blokken net als de muur tussen krokodil en olifant in, dit ging erg leuk met heel veel samenspraak.
De ontwikkeling speelt natuurlijk ook mee, kinderen van net 4 zullen nog niet zo bouwen als kinderen die al bijna 6 zijn.

[Lespakket]

[quote author=Marga link=board=7;threadid=6920;start=0#msg60941 date=1097868745]
Toevallig van de week 1 keer, omdat we een dierenorkest gemaakt hadden n.a.v. dierendag en kinderboekenweek. Toen hebben ze een hele leuke hoek gemaakt waar de dieren speelden.
[/quote]
Dan moet je hier dus iets mee doen! Wat heb je deze keer gezegd/gedaan zodat er leuk gespeeld werd? Gaf je misschien een idee, zoals: goh, is het misschien leuk om dat na te bouwen in de bouwhoek? Of kwamen kinderen zelf met ideeën? Je kunt de kinderen ook vragen: wat ga je bouwen in de bouwhoek? Dan moeten ze van te voren nadenken en komen ze misschien met ideeën die door anderen weer uitgewerkt en uitgediept worden. Het sneeuwbaleffect!

[Marga]

bedankt voor de reacties. Ik denk dat ik zelf gewoon niet snel tevreden ben met het spel daar. Ik wordt er gek van als het alleen maar rotzooi maakt en niet lekker bezig is. De opdracht die goed lukte was een voorstel van mij. Misschien dat ik deze 'sturing'er even in moet houden.

[juf Debby]

misschien heb je nog iets aan deze tip:
foto's maken van de bouwwerken die de kinderen hebben gemaakt. deze foto's kunnen in de bouwhoek worden opgehangen.

groetjes debby

[Mirja]

Je zou eventueel als je het gevoel hebt dat het niet werkt, een bouwproject kunnen doen.
Ik heb voor mijn LIO een project over wonen/bouwen gedaan. Dus er 'moest' daarom veel gebouwd worden. Niet alleen met blokken, maar ook met ander materiaal. Ik had verschillende soorten blokken in de klas. Je zou met kleine blokjes in de kring het een en ander kunnen bouwen en vanuit verschillende standpunten kunnen kijken. Aan het werk met fototoestellen en de kinderen elkaars bouwwerken door middel van aanwijzingen kunnen laten namaken. Of bouwtekeningen laten namaken.
Of huizen laten bouwen. Of hoe maak je een hoge toren, zonder dat ie omvalt, etc etc etc.

[BlackFeather]

[juf Miranda]

[Joke]

[darius]

[jennifervd]