Links mbt Autisme & PDD-NOS

[Patrick]

Plaats hier links mbt Autisme & PDD-NOS

[miekiemousie]

Bronnen (op internet) met informatie over PDD-NOS:

PDD-NOS en onderwijs [web page]
URL:

Autisme. KPCgroep [web page]
URL:

Handboek PDD-NOS [web page].
URL:

Op de site van Juf Hannah staat een lijst met tips voor het omgaan met kinderen met PDD-NOS. Ik kan alleen de site op dit moment niet openen...

Wil je nog een goed boek lezen, is dit boek een aanrader!
Veen-mulders, L.van der. (2001) Sociaal onhandig. Assen: Koninklijke Van Gorcum

[Anita]

[juf karina]

http://www.autisme.pagina.nl

[Joke]

[CilXX]

Ik weet niet of dit de beste plek is, maar hier een ander (beginnend) forum

MCDD, ervaringen uit het leven gegrepen

[lucia]

http://www.elsevier.nl/nieuws/wetenscha ... index.html

Wetenschappers die meewerken aan een internationaal onderzoek naar autisme hebben genen ontdekt die de ontwikkelingsstoornis kunnen veroorzaken.

[Swinta]

http://www.autsider.net/forum/index.php ... ea9cbe8c95

Een forum waar veel autisten bij elkaar komen. Veel info voor ouders maar vast ook voor leerkrachten!

(ps. ik vind de titel 'autisme en pdd-nos' niet echt goed. pdd-nos is een diagnose,
autisme is de verzamelnaam voor alle diagnoses)

[juf mama]

@Swinta: dat ben ik niet met je eens: ook autisme is een diagnose. De diagnose PDD-NOS wordt gesteld als je autistische kenmerken hebt, maar te weinig of te licht om een 'echte' autist te zijn. Voor de diagnose PDD-NOS heb je minimaal 3 DSM-IV factoren nodig, voor de diagnose autisme minimaal 6, waarbij ook gekeken wordt in welke categorieƫn deze vallen. In totaal zijn er 12 factoren. De overkoepelende term is ASS: autistische spectrum stoornis en daar vallen beide (en nog meer) termen onder.

[Swinta]

Ja, maar dan heet het 'klassiek autisme' Als je alleen autisme neerzet, dan vind ik dat meer een verzamelnaam.
En daarbij, met alleen 'autisme' (klassiek autisme dus) en 'pdd-nos' vergeet je nog meer diagnoses
die in het autisme-spectrum-stoornis vallen. (zoals je dus al zei)
Mijn zoon heeft Asperger, dus waar moet die dan heen? (ik bedoel het niet kwaad hoor, laten we meteen duidelijk zijn!)

[juf mama]

@Swinta: mijn zoon heeft als diagnose autisme gekregen, niet meer en niet minder, vandaar.

Ik ben het wel met je eens dat de titel niet alles omvat en dat het lastig is om de verwante dingen te plaatsen. Autistische Spectrum Stoornissen zou bijvoorbeeld duidelijker zijn, want onder die paraplu zijn immers alle sub-categorieƫn te plaatsen.

Officieƫl is het lastig Asperger te plaatsen, en persoonlijk snap ik er soms helemaal niets meer van: Volgens de DSM-IV krijgt Asperger de code 299.80 mee, maar dit is dezelfde code als gebruikt wordt voor de diagnose PDD-NOS. Autisme heeft de code 299.00.

Maar het kan nog ingewikkelder: Volgens sommige informatiebronnen vallen alle autisten met een verhoogd IQ onder 'Asperger', maar omdat mijn zoon wel een verhoogd IQ heeft, maar laat was met praten kreeg hij, terwijl hij op dit moment geen echte taalachterstand heeft, toch '299.00 autisme' als diagnose. Al zoekend ben ik er achter gekomen dat hij dan HFA (Hoog Functionerend Autisme) moet hebben, maar dat is (omdat het te weinig voorkomt) weer niet apart vastgelegd als DSM-IV codering. Dit maakt voor ons op dit moment de rugzak-aanvraag bijvoorbeeld erg moeilijk: ik ben zelfs gebeld of de diagnose wel klopt omdat mijn zoon te slim is voor een 'gewone autist'. Klinkt leuk hoor, maar de aanvraag is in juni de deur uitgegaan en ondertussen heeft zijn school dankzij dit getouwtrek nogsteeds geen begeleiding mogen ontvangen!!!!

Ik ben daarom ook erg benieuwd naar jouw ervaring op dit gebied. Misschien een idee voor een nieuw topic?

[Swinta]

Hmm, ik denk dat elke psychiater/psycholoog het anders noemt dan. dat wist ik dus niet, amna, dat 'autisme' een eigen diagnose is.
kan ik dus ook niet meer zeggen dat mijn zoon autisme heeft! Ha ha, wordt het ng ingewikkelder, want als ik zeg: mijn zoon heeft de stoornis van Asperger, weten de meesten niet waarover je het hebt!

Nick (mijn zoon dus) die is gediagnosticeerd als Asperger. Hij vertoont ook hele duidelijke kenmerken ervan. Dus ik twijfel niet over zijn diagnose.
Ik vind dat je het andersom moet lezen over pdd-nos en asperger. Asperger heeft de code 299.80 en daaronder hebben ze pdd-nos ook geplaatst. (het zijn tenslotte alle anderen mensen die wel kenmerken vertonen van autisme maar niet in die andere vier categorieƫn geplaatst kunnen worden)

Over jou zoon, ik heb mijn boek weer eens opgezocht en daar staat het volgende in:
autistische stornis: de officiƫle benaming voor de autisme in de diagnostische classificatiesystemen. Varieert van zeer uitgesproken autistische kenmerken met extra verstandelijke beperking tot mildere autismekenmerken bij mensen met een normale tot hoge begaafdheid.
Dus jou zoon past hier dan wel in. Ik weet niet of hoe zijn taalontwikkeling is verlopen in die eerste drie jaar, dat is nl een criterium vooor het etiketje 'asperger' (net zoals de cognitieve en nieuwsgierigheids ontwikkeling en het leervermogen) is dat anders verlopen dat past hij in ieder geval niet in het hokje 'asperger'

Over HFA, hmm, ik weet daar te weinig van om een goed oordeel daarover te hebben.

Over rugzakjes, breek me de bek niet van open. Dat is in ieder geval een heeeeel andere discussie (net zoals de TOG die wij niet mogen ontvangen! )

[juf mama]

@Swinta: wij hebben inmiddels wel TOG en een indicatie voor PGB, maar geen rugzakje. Om gek van te worden. Verder lijkt Mahmoud nergens dus ECHT in te vallen, wel nieuwsgierig en leerbaar, maar laat met praten. Op 2,5 jarige leeftijd sprak hij echter wel op niveau. Vertoont uitgesproken autistische kenmerken (10 van de 12 categorieƫn, waar je er 6 nodig hebt voor de diagnose) en is tegelijkertijd meer dan gemiddeld begaafd. Lastig hoor als je in geen enkel hokje precies past, want voor het recht op hulp moet je in een hokje passen.

Ik las net: De stoornis van Asperger onderscheidt zich met name door een goede taalontwikkeling, geen grote achterstand in cognitieve ontwikkeling, beter adaptief gedrag, leeftijdsadequate zelfredzaamheid en als kind functioneren met nieuwsgierigheid, waarbij niet voldaan mag worden aan de criteria van de autistische stoornis. (Ontwikkeling en leren, psychiatrie op school). Daar zit de onduidelijkheid dus in: Mahmoud voldoet aan alles, behalve het laatste deel van de zin: hij voldoet WEL aan de criteria van de autistische stoornis. Dat maakt hem te autistisch voor de diagnose Asperger en (en hier citeer ik even de mevrouw van het rugzakje) 'eigenlijk te slim voor een klassieke autist'. Alsof je dan geen begeleiding meer nodig hebt...

Zelf pleit ik voor begeleiding van alle kinderen die dat nodig hebben, maar vind ik het uitsluiten van leerbare kinderen extra bizar: juist zij zullen echt profiteren van de hulp die zij krijgen, maar redden het zonder die hulp vaak niet.

PS: ik ben een nieuw topic gestart. Zullen we daar verder gaan?

[Joke]

http://autisme.klup.nl/

[suzanne1804]

http://leerproblemen.multiforum.nl

Dit is de link naar een forum dat over verschillende leer- en gedragsproblemen gaat, zoals:
ADHD, ADD, dyslexie, dyscalculie, Asperger, PDD-Nos, Borderline, Faalangst, hoogbegaafdheid.
Ook is er infor te vinden over rugzakjes en instanties.
Zeker interessant!!