uitdaging leerling groep 7

[Mikmakkie]

In mijn combinatie 7/8 zit dit jaar een meisje in groep 7 die er op het cognitieve vlak heel erg uitspringt.
Haar scores zijn altijd goed, alleen beginnen we nu te zien dat de resultaten minder worden. Ze is zo maar klaar en het is moeilijk om haar goed te motiveren... We denken dat het komt omdat ze te weinig uitdaging krijgt en er nu een beetje met de pet naar begint te gooien.

We zijn op zoek naar een methode of een boek of een map ( iets dus ) waar we haar uitdaging mee kunnen bieden. Ze zit nog maar in groep 7 en we moeten dus nog anderhalf jaar. Emotioneel gezien loopt ze nu redelijk vast, hier is ook al actie op ondernomen.
Misschien is dit verhaal herkenbaar en hebben jullie tips?

Het grote probleem is dus :
* Ze is zomaar klaar met haar dagprogramma, dit is vaak foutloos.
* Haar scores beginnen wat in te zakken, nog niet verontrustend maar wel onder haar kunnen
* Ze is moeilijk te motiveren, gaat graag lezen. ( is wel eens prima, maar als ze om half 11 haar werk al afheeft wil ik haar niet tot 11.45 laten lezen
* Ik zoek een methode/boek/map waarmee ik haar uitdaging kan bieden op haar niveau

[Robje]

"Vooruit" of "Bolleboos"?

*op zoek naar links*

[miekiemousie]

Erg veel interessante projecten vandaan te halen!

[Joke]

Heb je al eens een gesprek gevoerd met dit meisje? Wat zou ze graag leren? Waar is ze in geïnteresseerd?
Toets de leerling eens vooraf en laat haar alleen het werk maken en meedoen met de uitleg als ze nog moeite met een onderwerp heeft.
Het is geestdodend steeds maar iets te moeten doen als je het toch al weet, dan kun je het echt niet opbrengen om het met alle aandacht en volledige inzet te doen.
Misschien zou er een IQtest voor haar aangevraagd kunnen worden, zodat je het zeker weet.

Ik heb onlangs nog een link voor rekenen (en anton voor taal) gevonden. Want tegenwoordig beginnen methodemakers daar ook aparte aanvullingspakketten voor uit te geven.
Er is bij de methode 'Zo gezegd, zo gerekend' sinds kort een werkmap te bestellen die de leerkracht helpt de stof vooraf te toetsen en te compacten. Hiervoor is materiaal verzameld en uitgewerkt:
Het is misschien wat meer uitzoekwerk, maar de mappen zijn natuurlijk ook bij andere rekenmethodes in te zetten. Helaas komen de mappen voor groep 6/7/8 pas in september uit, dus nu heb je daar nog niets aan.
Dus voorlopig maar even rekenen met dit materiaal:
http://www.fi.uu.nl/~maarten/PDF/3.pdf (groep 7 en
Antwoorden:
http://hive2.stoas.nl/cgi-bin/hive/hive ... natop=2879
en voor taal:
http://www.slo.nl/primair/publicaties/compacten/taal/
of slimme taal (kranten en tijdschriften):
http://catalogus.slo.nl/show.html?sysid=805

Voor lagere groepen rekenen:
http://www.fi.uu.nl/~maarten/PDF/1.pdf (groep 3 en 4)

http://www.fi.uu.nl/~maarten/PDF/2.pdf (groep 5 en 6)
Materialen zijn gratis te downloaden.
Misschien zit er hier iets voor je bij?


Voor Wereldoriëntatie zijn op http://www.praxisbulletin.nl voor heel veel onderwerpen zelfstandig werken opdrachtkaarten gemaakt onder de titel Kiezen voor keuzewerk. Je hebt wel een wachtwoord nodig.

Tip: Vergeet nooit haar extra inspanningen te controleren, te beoordelen en op het rapport te vermelden.

[Sjantil]

Je kunt haar ook zelf een onderwerp laten kiezen waar ze interesse in heeft en haar daar een werkstuk over laten maken. In wat voor vorm dan ook: presentatie, poster, werkstuk, etc. Wel van tevoren aangeven wat je verwacht en ook eisen stellen daaraan.

Verder zie ik al heel veel goede sites en tips staan, waar je vast wel wat mee kunt.