Even mijn verhaal kwijt..

[purple@pabo]

Beste paboforummers,

Ik wil graag even mijn verhaal kwijt. Ik ben pabo student, het is mijn eerste jaar.
Momenteel loop ik stage in groep 8. En het gaat niet goed... Vanaf het begin heb ik te horen gekregen dat ik een hele 'moeilijke' klas heb. Dat de IQ gemiddelde laag is en dat de kinderen niet deugen. Desondanks ben ik met volle moed aan de slag gegaan. Er is weinig orde en structuur in de klas. De kinderen luisteren naar mijn mentor omdat ze bang zijn dat hij hen een slecht schooladvies gaat geven. Bovendien schijnt hij een rood boekje te hebben met de telefoonnummers van de ouders. Dit schrikt de kinderen ook af. (Aan deze informatie ben ik gekomen door gesprekken met kinderen en andere leerkrachten.) Omdat er weinig orde en structuur is in de klas, lukt het mij niet om mijn lessen te geven. Mijn mentor is er niet altijd, omdat hij nog andere taken heeft op de school. Hierover heb ik geklaagd, want als eerstejaarsstudent hoor ik niet alleen te staan in de klas. Maar goed, waar het op neer komt is dat er geen fijne sfeer is in de klas, de verwachtingen van mijn mentor zijn niet al te hoog van sommige kinderen. Sommige kinderen geven duidelijk aan dat ze mij zullen wegpesten zoals al die andere stagiaires. Ik ben radeloos...

Ik vind de kinderen in deze klas erg leuk en gun ze van harte dat ze goed onderwijs krijgen. Maar weet niet waarmee ik moet beginnen? Ik ben er maar 1 dag in de week. In de ochtend hebben ze nog een andere leerkracht en in het eerste gedeelte van de ochtend hebben ze ook een andere leerkracht, daarna komt mijn mentor of een ouderejaars stagiaire (omdat ik heb aangegeven dat ik niet alleen in de klas wil staan). Het is dan toch logisch dat kinderen zo druk zijn? 4 verschillende gezichten op 1 dag?

Ik wilde gewoon ff mijn verhaal kwijt, maar als jullie tips of adviezen hebben dan hoor ik die graag.

[juf.karolien]

Hey,

Ten eerste vind ik het niet echt kunnen dat eerstejaars meteen in een groep 8 'gegooid' worden. Wij mochten in ons eerste jaar alleen stage doen in groep 4, 5 en 6. Maar dat even terzijde.

Misschien kan je even hier kijken: viewtopic.php?f=9&t=24135 , lijkt me een vergelijkbaar verhaal.

Wat ik zou doen, is eerst eens overleggen met je mentor op school en je begeleider aan de Pabo, maar draag het zeker niet alleen.

Het is goed dat je toch nog het positieve in de kinderen ziet, maar ga jezelf er niet door verwaarlozen.. Laat de kinderen weten dat een nieuwe juf ook nieuwe regels betekent waar ze zich aan moeten houden. Werkt de leerkracht niet met een beloningssysteem ofzo? Misschien kun je dat overnemen of je eigen regels mét beloning opstellen. Groep 8 bestaat uit pubers, die testen je natuurlijk uit, maar laat zien dat ze je niet van je stuk kunnen brengen.

Ik zou zeggen bijt even door de zure appel heen, maar je moet natuurlijk zelf zien wat voor jou haalbaar is. Het zou spijtig zijn als je door deze eerste slechte ervaring een negatief beeld hebt over school.

Succes!

[JufH]

Wat lopen er toch veel rare mensen rond in onderwijsland! Hoe kan jouw mentor jou nou zo laten 'ploeteren'! Ik snap de school ook niet dat ze in zo'n groep een stagiaire laten lopen, echt bizar. Kijk idd even in dat andere topic, praat met je begeleider van de PABO en leg je zorgen bij hem neer!

[Tom]

[purple@pabo]

Ik heb een gesprek gehad.Hierin heb ik duidelijk gemaakt wat mij stoorde en wat ik graag wil. Met als gevolg dat ik in een andere klas ga stagelopen. Groep 5, het is een schakelklas waarin extra taallessen worden gegeven voor NT2- leerlingen. Ik heb al kennisgemaakt met mijn nieuwe mentrix. Een aardig mevrouw, alleen ze doet alles volgens het boekje. Ze werkt alleen uit de methode. Ik ben benieuwd of ik mijn stageopdrachten kan uitvoeren. Volgens haar kan dat wel, maar dan moet ik veel aanpassen...

Geen goed begin dit schooljaar... ik baal enorm...

[Joke]

Als je iets moet aanpassen, zet je hier even je vraag neer en we helpen met elkaar om dat op te lossen.
Kom op, het kan best meevallen, misschien krijg je er gewoon weer zin in als je daar een maal staat. Orde en structuur is ook wel fijn voor je. Dat brengt rust.
Succes!

[Juffr.J]

Ik heb ook vorig jaar veel klasgenoten gehad die meteen in groep 8 stonden. Ik denk dat dat prima kan, mits de begeleiding goed is!
Als je een derde jaars af en toe alleen laat, of een tweede jaars desnoods als het vertrouwen er van beide kanten is.. prima.
Maar een eerste jaars alleen laten, in een lastige groep, waar geen structuur is... Dat vind ik echt niet kunnen. Ik kan me zooo goed voorstellen dat je je daar helemaal niet goed bij voelt. Want voor een stagiaire is de structuur in een klas ook een houvast om lessen te geven. Vind ik.

Ik hoop dat je volgende stagegroep beter gaat. Als je nieuwe mentor alles volgens het boekje doet, zal dat (hopelijk) ook gelden voor jouw begeleiding. Ik vind het trouwens wel heel knap dat je dan toch met positieve zin/moed aan de slag bent gegaan!!!

[FartherAway]

Op onze school is het sinds dit jaar ook zo dat je meteen in de bovenbouw wordt gegooid.
En waarom? Zodat de jongens er niet meteen vandoor vliegen. Stom toch!!
Ik vind dat ze dat gewoon niet moeten doen. Bovenbouw kan vaak best heftig en confronterend zijn.
Klasgenoten van mij zijn net 17 geworden en worden doodleuk voor een stel pubers gezet.

Om even te reageren op jouw verhaal: wat fijn dat je naar een andere klas mag! Ik hoop echt dat je het naar je zin gaat hebben!

[Tom]

[FartherAway]

[Tom]

[FartherAway]

[JufH]

Dat ben ik dus niet met je eens! Ik ben van mening dat het best kan, maar je moet wél goed begeleid worden. Niet elke groep 8 walst over stagiaires heen, vorig jaar heeft mijn stagiaire het zwaar gehad maar heeft wel onwijs veel geleerd!

[FartherAway]

Dat klopt. Maar je kunt van te voren niet weten hoe jouw klas is en hoe jij begeleid wordt.
Dan heb ik toch liever een groep 4 met slechte begeleiding.

[MeesterD]

Uiteraard 'kan alles'. De algemene mening is nou eenmaal dat groep 8 wordt gezien als een moeilijk jaar, omdat leerlingen daar vaak al aan het puberen zijn en je daarom vaak (op een negatieve manier) moet laten merken wie de baas is en als baas geaccepteerd te worden.

Kleuters is ook een heel bijzonder iets, waar (net als groep veel leerkrachten weinig heil in zullen zien. Vooral de mannen niet (sorry, ook ik vind kleuters niet iets voor mannen). In dat opzicht zou je kunnen beredeneren dat een groep 3 t/m 7 'veiliger' is voor stagiaires in het eerste jaar, aangezien je daar minder snel (extreme) problemen zal hebben met 'de leerlingen'