Groep 5 - Thema Televisie

[Joyce M]

Hoi allemaal,

ik ben Joyce, 2e jaar student aan de Pabo te Tilburg. Ik loop nu stage in een groep 5 in Tilburg en dat is echt super! Maar toch heb ik een klein probleempje..... Ik wil in die klas namelijk het thema televisie gaan behandelen. Ik heb al een aantal leuke ideeen zoals dat kinderen een eigen programma laten bedenken en laten opnemen, maar nu kan ik maar geen goed en pakkende inleiding bedenken waarmee ik de kinderen meteen betrokken heb. Heeft er iemand een goede suggestie?

Ik heb je bericht hierheen verplaatst!

[Klimjuf]

Je kan het thema televisie natuurlijk geweldig in een verhalend ontwerp gieten. Bedenk een goede probleemstelling en confronteer de leerlingen hiermee. De lessen die je al bedacht heb kan je hierin goed verweven.
Kijk eens op:
http://www.verhalendontwerp.nl
http://www.thematischwerken.nl
Een nieuwe tv-zender oprichten???

[miranda84]

bij mij doen allebei de links het niet,
na wat speurwerk ben ik er achtergekomen, dat die ene moet zijn:
http://www.verhalendontwerpen.nl

van die andere link kan ik (nog) niks maken...

[Anita]

Het oprichten van een nieuwe zender is goed toe te lichten met het voorbeeld van BNN.
De kinderen moeten programma's bedenken die veel kijkers trekken enz.

[juf daan]

Kijk ofhet te regelen is dat je naar een tvstudio gaat. Misschien kunnen jullie een opname bij wonen of een rondleiding krijgen.
Ik ben ooit eens met een groep naar een opnamen van de droomshow geweest. Het was geweldig! Na afloop mochten we rondkijken in de studio. Dit is misschien een leuke start of juist als afsluiting.

Laat ze een eigen tv-uitzending maken. Vraag ouders met een filmcamera te helpen met filmen en bekijk dit in de de klas of met een presentatie waar ouders mogen komen kijken.

Succes,

Danielle

[miranda84]

even denken, bij mijn stage vorig jaar in groep 6 hadden ze iets... ze hadden niet het thema televisie maar gebruikten dit het hele jaar door, maar misschien heb jij er nu wel iets aan..
mijn mentrix had van een doos een tv geknutseld, onderkant eruit, en het beeldscherm eruit... (snap je het nog??) zodat je de tv op je hoofd kan zetten en je zelf eigenlijk het beeldscherm bent... dit gebruikte zij in de kring, was je de televisie dan mocht je vertellen wat je gezien had op tv en waarom je daar wat over wil vertellen (wat was er zo raar/leuk/zielig/verdrietig/spannend/apart enzovoorts aan....) er was dan van een wcrolletje en een prop papier ook nog een microfoon gemaakt, kinderen met de microfoon mochten dan vragen stellen aan het kind met de televisie...