KBW 2009 - menukaart kan dit in groep 4?!

[JufP]

Hallo,

Bij het thema kinderboekenweek wil ik een expressieles geven.
Ik wil de kinderen van hun lievelingseten een menukaart laten maken.
Dit moeten ze zo netjes mogelijk op een wit a5 vel schrijven.
Dit plakken ze dan op een gekleurd hard a4 vel, en dit mogen ze dan versieren met eigen tekeningetjes,
glitters, plaatjes e.d.

Zelf heb ik eigenlijk niet veel ervaring wat nou een geschikte les is voor groep 4.
Wat denken jullie kan dit in groep 4?
Aanvullingen zijn ook van harte welkom.

B.V.D.!

[JufP]

Ik heb van de Wibra nog zelfklevend schoolbordfolie, waarop je met krijtjes kunt schrijven,
misschien dat ik dit kan doen ipv een velletje a5 papier.

[Joke]

Ik vind het niet direct zo zeer een expressieles, meer een schrijfles. Je tweede idee is wel leuker, laat er bv. een schoolbord of een oud leitje van maken met een rand (van papier).

Als expressieles denk ik meer aan
-het zelf tekenen, of liever nog, schilderen van hun lievelingseten.
-een papieren schort versieren met hun lievelingseten
-lievelingseten van klei maken, schilderen en op een (wegwerp)bord exposeren. Als je genoeg klei hebt, zou je nog een bord van klei kunnen maken.
-een kartonnen bord versieren
-aardewerken beker versieren met hun lievelingsfruit (speciale verf of stiften nodig)
-stempelen met doorgesneden vruchten, bv. een rand van een placemat
Als ik dieper nadenk kan ik vast nog veel meer bedenken.

[JufWieke]

Stilleven van een fruitmand / andere compositie van etenswaren?

[JufP]

Bedankt voor de reacties.

Ik denk dat je inderdaad gelijk hebt Joke.
In deze les wordt het meeste gericht op het schrijven, en er komt bij het versieren niet veel creativiteit kijken.

Bedankt voor de leuke ideeën!
Ik denk dat ik mijn les toch ga veranderen.

Ik heb 45 min de tijd, en hierbij moet een inl. kern en slot zitten.
Ik wil beginnen met een verhaal/stukje theorie of verhaal, en bij het slot bekijken we de creaties van de lln.
Nu ben ik alleen nog aan het twijfelen wat ik nu ga doen.
Bordje versieren met bv crepe papier lijkt me leuk, of het maken van een kok op een stok, je haalt stevige stokjes uit het bos, maakt er al een kop op met papier en op het werkblad staan dan de muts en de kleding, maar wat voor inleiding kan ik hierbij doen.

Een lk van de Pabo komt kijken, vandaar...

BVD

[Joke]

[JufP]

Ja inderdaad, dat springt er voor mij ook wel boven uit

Bedankt voor de tips!

[Joke]

Succes en laat je even horen hoe het gegaan is?

[JufP]

Daar ben ik weer,

Na veel twijfelen heb ik er toch voor gekozen iets anders te gaan doen.
Deels komt dit uit het boek Beeldvaardig * bouwen & wonen van Anne-Ruth Meijer.

Ik geef de lln een A3 vel, dit in een leuke kleur.
Dit is hun tafel en nu mogen hun hun tafel gaan dekken.
Ik heb allerlei rollen inpakpapier met leuke patronen, glanzend papier etc.

De leerlingen maken dus bjivoorbeeld een bord, een beker mes en vork, vanalles om hun 'tafel' aan te kleden.
Het doel hierbij is dat de lln leren door losse vormen te herschikken een compositie te maken.

Als inleiding heb ik een tafeltje voor in de klas met een tafelkleed en heb ik allerlei dingen voor op de tafel. (borden, bekers, glazen, bestek, suikerpot, theekan etc.)
We hebben het erover wat er op een tafel kan etc. Ik laat een paar lln op hun manier de tafel dekken, en uiteindelijk mag iedereen dit dus doen op het vel.

Als afsluiting gaan we wat 'tafels' bekijken.

Ik heb net zelf een proefversie gemaakt, en denk dat het leuke resultaten op zal leveren met alle kleuren, patronen en verschillende vormen.

[Joke]

Ook leuk hoor. Succes.

[JufP]

Hallo,

Inmiddels is mijn bezoek geweest en hij was erg enthousiast.
Hij vond dat ik het prima deed en vond de les en de eindresultaten ook erg leuk!

Met mijn stagebegeleidster heb ik het nog over de kok gehad.
Ben er inmiddels druk mee bezig, ga die namelijk dinsdag met ze maken.
Doe dit niet a.d.h.v. een inleiding over 'op zoek naar een nieuwe ... '.
Maar doe dit door een stukje voor te lezen uit Otje (en natuulrijk uitleg) en tijdens het werken houd ik de cd van Otje aan.
Ik laat nog wel weten hoe het is geworden.

Groetjes!

[Joke]

Fijn dat het bezoek succesvol is verlopen. Was je zelf ook tevreden met de resultaten? Was het wat je er van verwachtte?
Ik ben benieuwd naar de koks. Succes!
Ik hoop op foto's, dat is altijd leuk.

[JufP]

Ik was zelf erg tevreden over de resultaten.
Het was natuurlijk de bedoeling dat de kinderen echt nadachten over hun compositie, dus dat ze niet meteen gingen plakken.
Dat ging erg goed, beter nog dan gedacht.
Ik zal morgen wat foto's plaatsen, moet even uitzoeken hoe dat werkt.

De kok ga ik dus deze week doen.
Nog best lastig een goede kleurplaat van een kok vinden waar hij normaal op staat.
Denk dat ik het maar gewoon teken, of iemand een tip/site?

Ik zal laten horen hoe het is gegaan en als het mogelijk is hier ook foto's van plaatsen.

[Joke]

Bij googles afbeeldingen staan er heel veel:

[JufP]

Ja heb ik gekeken, maar ben echt op zoek naar een kok, vanuit het vooraanzicht.
Ook moet hij nog helemaal leeg zijn, zodat de kinderen hem zelf kunnen versieren,
ook moet hij het liefst niets in zijn armen hebben.

Maar ik denk dat ik het zelf maar teken, zit al een paar uur zoekwerk in, hihi