kennis over gedragsproblemen

[mads]

Beste PABO studenten,
ik ben bezig met een onderzoek over het lesaanbod op de PABO betreffende gedragsproblemen. Met andere woorden: hoe bekwaam voelen jullie je als je in de klas een kind hebt met gedragsproblemen of het signaleren ervan? Wordt er op de PABO voldoende aangeboden op deze gebieden volgens jullie? Wat mis je eventueel en voel je je bekwaam genoeg om hier bijvoorbeeld met ouders over te praten? Heb je voldoende achtergrond in je opleiding meegekregen om hiermee om te gaan in de praktijk? En: waar loop je eventueel tegenaan en waar zou de opleiding eventueel meer aandacht aan moeten besteden?
Veel vragen maar ik zou erg geholpen zijn met veel reacties, dus...laat je horen!!
M.

[mads]

Beste 3e en 4de jaars PABO studenten en startende leerkrachten,
ik ben als student ecologische pedagogiek bezig met een onderzoek over hoe startende leerkrachten omgaan met gedragsproblemen in de klas. Met andere woorden:
- hoe bekwaam voelen jullie je als je in de klas een kind hebt met gedragsproblemen?
- heb je voldoende kennis om gedragsproblemen te kunnen signaleren?
- Wordt er op de PABO voldoende aangeboden op deze gebieden volgens jullie?
- Voel je je bekwaam genoeg om hier bijvoorbeeld met ouders over te praten?
- Heb je voldoende achtergrond in je opleiding meegekregen om met gedragsproblemen te gaan in de praktijk?
- Waar loop je eventueel tegenaan en waar zou de opleiding eventueel meer aandacht aan moeten besteden?
Veel vragen maar ik zou erg geholpen zijn met veel reacties, dus...laat je horen!!
M.

[Jan10e]

ik ben inmiddels geen startende leerkracht meer, maar kan op elke vraag 'nee' antwoorden. Ik ben dan ook direct na de pabo de master gedragsspecialist gaan doen om dat 'gat' op te vullen en ik ben nog steeds heel blij dat ik dat gedaan heb en zou het zo weer doen.

[Jan10e]

je bericht één keer plaatsen is hier voldoende. De meeste mensen lezen of bekijken alle nieuwe berichten.

[MeesterP]

Ik heb voor mijn gevoel voldoende kennis meegekregen op de Pabo. Natuurlijk weet ik niet alle dingen, dat zou ook onmogelijk zijn. Daarvoor zijn er nog specialisten die op de school rondlopen. Ik heb de minor Zorg gevolgd en daar heb ik erg veel geleerd over gedragsproblemen en hoe we zulke kinderen kunnen helpen. Dit was vooral in Pabo 4... de jaren daarvoor heb ik daar niet zoveel over meegekregen.

[Joke]

@MeesterP: volgde iedereen die minor of was het vrijwillig?

[Joke]

Misschien kunnen beide topics worden samengevoegd? Dit werkt erg verwarrend.
viewtopic.php?f=68&t=24156

[super_juf]

De minor is vrijwillig. Ik heb spijt dat ik het niet heb gekozen...
maar als ik een kind in de groep heb met gedragsproblemen, verdiep ik me hier in. Vaak is hier over genoeg te vinden. Of ik bespreek het met de IB'er

Ik vind dat de pabo er genoeg tot veel aandacht aan besteed. Tenminste bij mij wel. Je kunt je ook zelf verdiepen in een probleem. Een pabo hoeft niet altijd voor deze kennis op te draaien.

Ik vind dat pabo's meer mag doen met 'oudergesprekken'
Ik doe het uit mezelf om te 'oefenen' want vanuit de pabo krijg je hier niets over!

[super_juf]

Heb in het andere topic ook all een bericht gezet maar hier nogmaals :-)


- hoe bekwaam voelen jullie je als je in de klas een kind hebt met gedragsproblemen?
redelijk, als ik weet dat ik een leerling heb met een ziekte of gedragsproblemen. Verdiep ik me hierin.

- heb je voldoende kennis om gedragsproblemen te kunnen signaleren?
moeilijk te zeggen. Ik ga meestal op mijn gevoel af. Dat er 'iets is' Als ik dit idee heb, ga ik observeren of informatie inwinnen

- Wordt er op de PABO voldoende aangeboden op deze gebieden volgens jullie?
Ik vind van wel. Natuurlijk kan het beter, maar ik vind ook dat je hier zelf ook in mag verdiepen. Je hoort tegenwoordig steeds meer over autistisch spectrum, ADD, ADHD etc etc. En ik vind dat je hier zelf ook wat meer in mag verdiepen.

- Voel je je bekwaam genoeg om hier bijvoorbeeld met ouders over te praten?
Niet direct. Ik ben ook nog niet klaar. Dus ik zal hier niet meteen met ouders over praten. Ik zal dit gesprek altijd in combinatie met IB of RT doen.

[Joke]

Op de school waar ik werkte werd om de zoveel tijd zo'n cursus in een conferentiecentrum in de buurt met elkaar gevolgd.
Handig als er weer wat nieuwe leerkrachten waren en een mooie opfriscursus voor de rest.
Dus dat vind ik nu weer niet zo belangrijk.
Als je toch studeert, kun je beter met gedragsproblemen in aanraking gebracht worden.
Al moet ik zeggen dat het dan wel allemaal theorie is. Als je al werkt krijg je altijd meteen een beeld van een van de leerlingen van je school op je netvlies.
Dat blijft beter hangen.

[MeesterP]

[Joke]

Lijkt mij ook.