Hallo Allemaal,
Bij deze een oproep aan jullie geniale breinen!
Ik ga een praktijkonderzoek doen op school. Dit onderzoek gaat over SCOL (leerlingvolgsysteem voor sociale competentie).
De SCOL-vragenlijst wordt door de leerkrachten niet als zinvol ervaren. Er worden geen stappen gezet n.a.v. het invullen van de lijst; er wordt niets met de uitslagen gedaan. Vraag vanuit de directie aan mij is: Hoe kunnen de uitslagen een zinvolle rol spelen binnen het onderwijs op de school?
Kunnen jullie meedenken over een goede onderzoeksvraag + onderzoeksmethode? Zelf zit ik te denken aan interviews.
Lieve groeten van Sanne