De kinderen op mijn stage hebben op dit moment muziekles van een gastdocent. Hierbij behandelen ze verschillende landen met hun soorten muziek.
Ik merk aan de kinderen dat ze de lessen erg leuk vinden en nu wil ik hierop aansluiten. Ik heb hiervoor een plan gemaakt, die nog uitgewerkt moet worden. Ik wil met de kinderen verschillende stromingen van muziek gaan behandelen. Hierbij wil ik de muziek zelf introduceren door de kinderen naar stukken muziek te laten luisteren en hier eventueel nog wat over te vertellen. Hierna gaan ze in tweetallen of in groepen een zelf gekozen een soort muziek uitwerken (deels adaptief onderwijs). Wat ze gekozen hebben moeten ze uiteindelijk aan elkaar gaan presenteren. Bij het presenteren ligt de manier NIET vast. De kinderen kunnen bijvoorbeeld een poster, presentatie, tentoonstelling, muziekles maken, maar ook andere dingen die aangedragen worden kunnen worden uitgevoerd.
Nu ben ik benieuwd hoe jullie over dit plan denken. Hebben jullie tips of andere ideeen? Ook ben ik benieuwd welke stromingen in de muziek jullie zouden behandelen, want daar ben ik nog niet helemaal over uit!
PABOforum.nl
Algemeen - Thema wereldmuziek
4 berichten • Pagina 1 van 1
Algemeen - Thema wereldmuziek
door miekiemousie op 06 maart 2005, 15:09
Zorgen moet je doen, niet maken. (loesje)
2016-2017: Nieuwe uitdaging met een groep 3b/4a/4b/5a (27 leerlingen)
2016-2017: Nieuwe uitdaging met een groep 3b/4a/4b/5a (27 leerlingen)
- miekiemousie
- PABOForum team
- Berichten: 3585
- Geregistreerd op: 19 sep 2004, 17:06
- Groep: 0
- Schooltype:
- PABO jaar: 0
door Jan10e op 06 maart 2005, 20:53
klinkt enorm leuk! Heb je al eerder met dit soort werkvormen in deze klas gewerkt? Ik kan me voorstellen dat de middenbouw nog veel sturing nodig heeft. Mijn ervaring is dat ze het vaak moeilijk vinden om een presentatievorm te kiezen, maar het hangt er natuurlijk helemaal vanaf wat ze gewend zijn! (bij mij zijn ze heel erg leerkrachtafhankelijk).
wat ik me ook nog afvraag: wat versta jij precies onder uitwerken van een muziekstroming? wat verwacht je van de kinderen, wat stel je verplicht etc?
maar het klinkt als een enorm leuk idee hoor! mijn ervaring is dat kinderen vaak enthousiast worden van dit soort werkvormen maar dat wel duidelijk moet zijn wat ze minimaal moeten doen omdat ze anders het overzicht kwijt raken.
succes ermee!
wat ik me ook nog afvraag: wat versta jij precies onder uitwerken van een muziekstroming? wat verwacht je van de kinderen, wat stel je verplicht etc?
maar het klinkt als een enorm leuk idee hoor! mijn ervaring is dat kinderen vaak enthousiast worden van dit soort werkvormen maar dat wel duidelijk moet zijn wat ze minimaal moeten doen omdat ze anders het overzicht kwijt raken.
succes ermee!
-
Jan10e - Paboforumholist
- Berichten: 1780
- Geregistreerd op: 20 dec 2003, 20:19
- Groep: 8
- PABO jaar: 0
- Functie:
door Joke op 02 sep 2005, 21:01
Misschien heb je iets aan deze site als je je LIO doet?
http://www.iselinge.nl/scholenplein/pab ... ekstijlen/
http://www.iselinge.nl/scholenplein/pab ... ekstijlen/
Turn can'ts into cans and dreams into plans.
(Lees mijn blogs op http://www.positiefleren.nl/jufjedermann.php en http://www.positiefleren.nl/superjuf.php )
(Lees mijn blogs op http://www.positiefleren.nl/jufjedermann.php en http://www.positiefleren.nl/superjuf.php )
-
Joke - Paboforumholist
- Berichten: 16900
- Geregistreerd op: 01 jan 2004, 15:37
- Woonplaats: westen van Nederland
- Groep: 0
- PABO jaar: 0
4 berichten • Pagina 1 van 1
Wie is er online
Gebruikers op dit forum: Geen geregistreerde gebruikers en 1 gast